Конкурс об истории вещей

В 5 классе Алинка восторженно рассказывала мне про приключения Тома Сойера. Теперь её величают заместителем директора по научно-просветительской деятельности музея «Невская застава». Пусть страшные слова вас не пугают: Алина Зоря хорошая и очень деятельная.

Люблю гордиться большими пионерами

Проводит квест-экскурсии по Невскому району.

И велосипедные тоже.

Пишет статьи в умных книжках.

Покоряет горы.

А сейчас предлагает нам принять участие в конкурсе историй «Детское время».

О конкурсе

1) Попроси у старшего родственника, выросшего в Невском районе в период с 1960-х до 2000-х, вещь, связанную с его детством или юностью. Вещь необязательно должна быть ценной – даже калоше без пары есть что рассказать!
2) Побеседуй с человеком и узнай историю этой вещи. О том, как сделать это правильно, мы расскажем в следующем видео.

3) Запиши историю, которую ты узнал, и пришли нам на почту nevzastavamuseum@yandex.ru с пометкой «Детское время» до 25 октября.

Положение о конкурсе

Советы по организации и проведению интервью.

Давайте поучаствуем? Вдруг именно ваши истории появятся осенью на выставке в музее?
А мы сходим, чтобы посмотреть и погордиться вами. 

Вовлечённые и отстранённые

Подкрадываемся к Серебряному веку. На предыдущем уроке на ленте времени обозначили себя, «золотой» XIX век, режущие события начала двадцатого, условные границы Серебряного, попытались осознать, как много разных голосов звучало. ДЗ — моя любимая «табличка на полстранички» с основными литературными течениями, их характеристикой, представителями, произведениями. Справились, ибо материал найти несложно, а структурировать худо-бедно научились. Были, правда, аргументы, что информация в сети противоречивая, поэтому растерялись и работу делать не стали.

На следующем уроке задание (по колонкам, как сидят, ибо все давно перемешались и с общением проблем нет): на макетах сцены представить, как выглядит, на их взгляд, символизм, акмеизм и футуризм. Время на обсуждение и творчество — 25 минут.

Муравейник привычно распределился таким образом, чтобы не мешать другим группам. Но меня тревожит вот какая штука: что бы я ни делала, какие бы задания ни предлагала — стандартные или не очень, — два философа за последней партой сидят, подперев щёчки. Что-то, видимо, я делаю не так. 

Это нужно — не мёртвым. Это надо — живым!

Сегодня, как и в прошлом году, читали с детьми имена жертв блокады. Не надеялась, что кто-нибудь придёт: воскресенье, есть свои дела... Приготовилась читать одна, но на всякий случай разложила на партах списки.

Без десяти час пришёл Владимир, мы с ним зажгли свечи и начали читать вдвоём. Через несколько минут по одному стали появляться одиннадцатиклассники и семиклассники (совсем не ожидала). Тихо, без вопросов, садились за парты и продолжали читать вместе с нами.

За 40 минут прозвучали 339 имён людей, которых больше некому вспомнить. И рефреном: место захоронения неизвестно. Только у 10 указаны кладбища, где они нашли последний приют.

Владимир, Полина, Лиза, Игорь, Алёнка, Вадим, Таня, Олеся, спасибо, что сегодня были рядом. 

Итоги лета

Где может оказаться учитель 1 сентября? Да где угодно, на колесе обозрения, например. Обозревая сквозь мутный пластик (в детстве были открытые кабинки с ужасным рулём посередине, на самой высоте папа раскручивал, я визжала) урбанистический пейзаж, задумалась: «Лето, что ты принесло?»

«Без ностальгии». Рисунки Евгении Двоскиной в Фонтанном доме

В детстве про чёрную-чёрную руку в чёрном-чёрном городе рассказывали? Девчонок в летнем лагере ночью пастой мазали? А на стул вас ставили и заставляли стихи гостям читать?

Тогда вам сюда. 

В Фонтанном доме ещё два дня: 30 и 31 августа — открыта выставка работ московской художницы Евгении Двоскиной. 

«Я пишу под джаз». Наринэ Абгарян

«Манюня» давно растащена на цитаты среди понимающих, проплаканы «С неба упали три яблока» и «Люди, которые всегда с тобой», «Дальше жить» — впереди.  Невероятное везение: встреча с Наринэ Абгарян в «Буквоеде»!

Мы с Ириной Вальковской пришли за полчаса до начала, тщетно пытались найти свободные стулья, успокаивали трепетную барышню слева: «Две минуты до начала. Вдруг не придёт?»

Пришла, конечно. Чтобы подарить читателям и случайным прохожим несколько часов дополнительного солнечного счастья.

Фото Ирины Вальковской

Наринэ умеет смеяться над собой. Важное качество сильного человека, согласитесь.

Любите ли вы Ренуара?

Лофт-проект «Этажи» представляет занимательную выставку, рекомендую.

Как добраться? Всё просто: станция метро «Лиговский проспект», направо, две сотни шагов — перед вами дом 74.

«В Пскове +23, ясно?»

— Конечно, ясно, всё понятно, — пробормотала я в половине пятого утра в ответ на эсэмэску, спросонья не разобравшись, что заботливый Туту.ру напоминает о поезде, документах и сообщает погоду в городе, куда отправляемся, без вопросительной интонации.

Расстояние Санкт-Петербург — Псков «Ласточка» пролетела всего за 3 часа.

Три подземных Пушкина

Как часто можно встретить Александра Сергеевича в петербургском метрополитене? Ответ, казалось бы, лежит на поверхности: единожды, на станции метро «Пушкинская».

Кстати, сфотографировать его не так просто: пришлось ждать минут 10, пока папа сделает снимок «Мои сыновья и Пушкин» и молодые люди по очереди запечатлеют друг друга с поэтом. Хотя, конечно, прав Булат Шалвович Окуджава: «На фоне Пушкина и птичка вылетает».