Тотальный диктант. Проверка

В этом году 8 апреля была с большими пионерами в Ярославле, диктант не писала. Но довелось проверить 101 работу. 

Текст, на мой взгляд, был не очень сложным. Санкт-Петербург писал третью часть. 

Самые частые ошибки:

• «имею в виду» (настойчиво писали слитно)
• неоправданное обособление фразы «прежде всего»
• отсутствие запятой после союза А в последнем предложении (можно вытащить обособление из предложения, и конструкция останется стройной)

К сожалению, среди тех работ, что достались мне для проверки, не оказалось ни одной на 5 баллов. 

4 — 45

3 — 41

2 — 15

В конце каждой работы организаторы оставили поле, где можно было написать что-нибудь доброе. 

Заботливый человек

Несколько раз встречала в разных полях текста витиеватую подпись, с третьего раза догадалась, что это Татьяна Владимировна Черниговская. Вот ведь умницы! Теперь, независимо от результата, написавшие ТД могут забрать свою работу в «Буквоеде» с автографом великой женщины. С удовольствием и радостью всегда слушаю. 

Тотальный диктант подарил мне историю любви. Она забота и ничего больше, мы все помним.  

Уважаемая комиссия нашла работу Юшкевич Ю.В., перепроверила, убедилась, что ни в одной, ни в другой нет орфографических ошибок, лишь слегка пошатнулись запятые. Не переживайте, пожалуйста, дорогие читатели: «4» и у него, и у неё. 

Пыхтим с коллегами. Некоторые, устав сидеть, проверяют работы стоя. Зачем мы сюда почти каждый год приходим? «Сама Друговейко-Должанская» с нами, Рената Гонсо рядом — всё хорошо. Если не мы, то кто проверит работы? Необыкновенное чувство плеча. 

О, я нашла причину! Нас вкусной пиццей кормят. 

Спасибо организаторам ТД за понимание, что после 6-7 спектаклей с разной публикой учителю хочется есть. 

Тотальный, спасибо, что ты есть! Да, мимоходом поиграла словами. Это всё от любви. 

И привет от Евы Даласкиной))

В тексте: «...он до конца дней ходил в тяжелейшие походы...»

Читаю: « ...он до конца дней ходил в тяжелейшей ипохондрии...»

Без ипохондрии, друзья, задумываемся, как будем писать ТД в 2024 году. У нас есть векторы, обращайтесь. 

Венок Пушкину

С каждым девятым классом, где веду литературу, много лет уже плетём. 

В конце долгих разговоров о Поэте делаем коллективную презентацию: интересно ведь, как отзывается Пушкин не в современниках, а в читателях последующих поколений. 

Традиционный вопрос после чтения стихотворений: «Пушкин — это...» 

Про «наше всё» помним, но вот как видят его современные девятиклассники:

• Герой всех времён
• Свет во тьме, потому что он изменил русскую литературу
• Поэт и писатель, который первый смог писать свои произведения на простом и понятном для людей языке
• Поэт, при упоминании фамилии которого замирает сердце и в голове появляются все герои его произведений
• Плод фантазии
• Величайший поэт, знаменитый на весь мир
• Радуга после дождя
• Лично для меня поэт, его стихи легко учатся. Мне нравится читать его произведения
• Царь русской литературы
• Поэт, которого долго не забудут. Его стихи будут дарить людям положительные эмоции
• Очень хороший писатель, который пишет свои стихи, романы с душой и сердцем. он отдаёт этому делу всего себя и ни капли не усомнился в своём выборе стать писателем А.С.Пушкин так хорошо пишет свои произведения, как будто дар писать ему дал сам бог
• Яркая звезда в тёмном небе XVIII-XIX в., которая и сейчас не перестаёт светить
• А.С.Пушкин — это смысл начать читать русскую литературу
• Мастер своего дела
• Человек, подаривший новый взгляд на русскую поэзию
• Звезда в ясном ночном небе, который своими стихами и поэмами освещает нам путь в жизни
• Тот, кто будет жить в наших сердцах, душа его навеки с нами. Он хоть угас, но пламя, что он развёл в литературе, не угаснет никогда. Он будет жить в наших сердцах, на веки вечные он с нами. Он, как звезда, парит, горит в наших сердцах
• Пушкин в литературе как Колумб в Америке
• Учитель жизни, няня, которая будет сопровождать всю нашу жизнь

Орфографию и пунктуацию кое-где, естественно, подправила, стиль распрекрасный не трогала. Когда уже собрала работы, вспомнила прекрасное из давнишнего: «Он, как Цой, вечно жив». 

В день памяти Поэта, посмотрели фильм о юной художнице Наде Рушевой, навеки оставшейся семнадцатилетней. 

Потом пошли на Мойку, 12. Цветы принесли, стихи почитали. Он слышат и радуется, мы знаем. Метель вчера была пушкинская: стеной. Но мы всё равно пошли, радовались, как много вокруг прекрасных лиц, несмотря не непогоду. 

За видео (собрала и обработала за несколько часов) благодарю хорошую девочку Вику. Те, кто не смог быть с нами, прислали любимые пушкинские строчки из дома. 

Спасибо, чуткие дети, что вы у меня есть! 

Что такое боливар?

Сайт КУЛЬТУРА.РФ предлагает пройти тест из 12 вопросов на знание иностранных слов в известном пушкинском романе. 

Порадовали, как всегда, объяснения и забавные варианты ответов. 

НАЧАТЬ ТЕСТ

Результатами традиционно можно делиться в комментариях. 

«И снится чудный сон Татьяне»

Сегодня с 9 классом читали пятую главу романа «Евгений Онегин» и пытались визуализировать образы. 

На доске — моя любимая табличка на полстранички, две графы: сон Татьяны и именины. Читали и заносили в первую графу цитаты.

За дверью крик и звон стакана,
Как на больших похоронах...

* * * 

Не видя тут ни капли толку,

Глядит она тихонько в щелку,

И что же видит?.. за столом

Сидят чудовища кругом:

Один в рогах с собачьей мордой,

Другой с петушьей головой,

Здесь ведьма с козьей бородой,

Тут остов чопорный и гордый,

Там карла с хвостиком, а вот

Полужуравль и полукот.

* * * 

Еще страшней, еще чуднее:
Вот рак верхом на пауке,
Вот череп на гусиной шее
Вертится в красном колпаке,
Вот мельница вприсядку пляшет
И крыльями трещит и машет;
Лай, хохот, пенье, свист и хлоп,
Людская молвь и конской топ!

Пока записывали, раздала листочки (работали индивидуально и в парах), попросила изобразить этих чудовищ. На перемене хорошие девочки Тина и Ксюша быстро собрали импровизированный плакат из иллюстраций. 

Тогда на следующем уроке без труда заполнили самостоятельно вторую часть таблицы: оказалось, что на именинах Татьяны происходит практически то же самое. 

В передней толкотня, тревога;
В гостиной встреча новых лиц,
Лай мосек, чмоканье девиц,
Шум, хохот, давка у порога,
Поклоны, шарканье гостей,
Кормилиц крик и плач детей.

* * * 

С своей супругою дородной
Приехал толстый Пустяков;
Гвоздин, хозяин превосходный,
Владелец нищих мужиков;
Скотинины, чета седая,
С детьми всех возрастов, считая
От тридцати до двух годов;
Уездный франтик Петушков,
Мой брат двоюродный, Буянов...

* * * 

На миг умолкли разговоры;
Уста жуют. Со всех сторон
Гремят тарелки и приборы
Да рюмок раздается звон.
Но вскоре гости понемногу
Подъемлют общую тревогу.
Никто не слушает, кричат,
Смеются, спорят и пищат.

Надеюсь, что хоть какие-то ощущения от прочтения романа останутся. За фотографию благодарю хорошую девочку Тину. 

Накормите аристократа

На сайте «КУЛЬТУРА.РФ» появился забавный тест, где вы можете проверить себя на знание высокой кухни прошлых столетий. 

Ответы сопровождаются обширными комментариями и иллюстрациями. Оказывается, трюфель раньше был «труфелем». А я не знала))

Из 9 вопросов правильно ответила на 7: меня подвели фрукты и дичь. Да, признаюсь, что композитора просто угадала. Хотя, возможно, что-то когда-то слышала. 

ПРОЙТИ ТЕСТ

Результатами, как всегда, можно смело делиться в комментариях. Я подобного рода тесты обычно прохожу не для баллов, а из любопытства. 

Блокадные поминальные списки

Нам от тебя теперь не оторваться.

Одною небывалою борьбой,

Одной неповторимою судьбой

Мы все отмечены. Мы — ленинградцы.

Ольга Берггольц, 1942 год

Когда говорю о блокаде, неизменно называю наш город Ленинградом, потому что иначе никак. И хлеб никогда не выбрасываю. Видимо, это на генетическом уровне: бабушка с тремя детьми пережила ленинградскую блокаду в коммуналке на Лиговке. Нечасто, но рассказывала про суп из обоев, маленькие, но тяжёлые и непривычные на вкус кусочки хлеба, нечеловеческий холод, походы на Неву за водой. И постоянную мысль: «Есть. Есть. Есть. Детей кормить». Бабушка сдавала кровь, чтобы получить дополнительный паёк, хотя до сих пор в голове не укладывается, откуда в измождённых голодом людях была эта кровь.

С 2018 года читаю с детьми блокадные поминальные списки. Даже если никто не придёт, буду читать одна. Сегодня с Тиной и двумя Алёнками воскресили 455 имён людей, которые когда-то жили в окрестностях нашей школы, любили, растили детей, надеялись на лучшее. Кроме нас, их некому вспомнить. 

Фотографии Марины Евгеньевны Светловой. 

Снова в школу

Учителя — странные люди. Они празднуют наступление нового года дважды: осенью и зимой. 

В этом году мой родные пионеры уже в 9 классе. Благодарю родителей за чуткость и понимание важности моей просьбы: не приносить на 1 сентября букеты, а отправить вместо этого посильную сумму в фонд помощи хосписам «Вера». Пусть будут дети вместо цветов. 

Радостно, что и другие классы постепенно присоединяются к этому разумному делу: Марина Евгеньевна в начальной школе и Елена Николаевна со своим 11 классом. 

Последний первый звонок

Как это ни грустно, но после 9 класса некоторые покинут стены школы, поэтому для них первый звонок звучал особенно пронзительно. Мама Артёма и Юли не скрывала слёз: сын идёт в 9 класс, а дочка — в первый. Всё к той же любимой учительнице Надежде Ивановне Араевой. Логично, что малышей за руку с линейки вели ученики когда-то 1-го, а теперь 9-го класса. 

Между прошлым и будущим

Традиционно прошу девятиклассников ответить на несколько вопросов небольшой анкеты. 

Итак, этим летом будущие выпускники основной школы успели многое:

• гуляли, наслаждались летними днями
• иногда повторяли параболы по алгебре
• смотрели турецкие сериалы
• записались на танцы
• читали книги
• много мечтали
• определились с будущей профессией
• познакомились с новыми людьми
• ходили на интенсив по танцам
• веселились
• общались с друзьями
• ходили в театры и музеи
• прошли курс оздоровительных процедур
• совершенствовали свои навыки в области программирования
• написали в команде многочасовую игру в жанре текстовых квестов
• съездили на дачу
• побывали в других городах
• гуляли с новыми друзьями по Санкт-Петербургу
• ходили в поход с семьёй
• помогали маме по дому и в огороде
• гуляли в парке
• проводили время с младшими братьями и сёстрами
• спали
• ходили в лес по грибы, по ягоды
• купались
• работали 
• были в лагере
• заработали себе на стройки деньги для покупки видеокарты и руля
• отдохнули на море
• побывали на родине
• переехали на новую квартиру
• побывали на балете
• нашли новых друзей
• посетили бабушек
• испытали лучшие чувства
• нашли любимого человека
• участвовали в танцевальном флэшмобе
• ходили на рыбалку
• играли в волейбол
• сидели за компьютером
• посмотрели много фильмов и сериалов
• бегали
• учили английский язык
• сломали на всех 2 руки и 1 ногу (всё уже хорошо, не переживайте, дорогие читатели)
• тренировались
• много чего делали

На мой взгляд, плодотворное лето. Последнее лето детства... 

В будущем я мечтаю стать

• футболистом
• ещё не решил
• мастером тату
• человеком, который ни в чём не нуждается
• пока не знаю, но планирую поступить в Политехнический университет
• гидом
• хореографом-постановщиком
• следователем
• архитектором
• воспитателем
• переводчиком (2)
• юристом
• киберзащитником
• программистом (2)
• может быть, дизайнером
• пока что не знаю
• врачом
• пайтон девелопером (разработчиком на языке Пайтон)
• генным инженером
• хирургом
• психотерапевтом

Договорились, что встретимся в 2033 году, я принесу с собой эти анкеты, проверим, какие мечты реализовались. 

 Я люблю

• маму — 4
• бабушку — 2
• дедушку — 2
• розы
• чёрный чай
• Азербайджан
• хурму
• солнце — 3
• музыку
• каникулы — 2
• фильмы и сериалы — 2
• книги (английские)
• природу
• восточные сладости
• путешествовать
• мечтать
• смотреть в окно
• дождь
• лето — 2
• чувство юмора
• кушать
• романы
• гипсофилы
• самолёты
• поездки
• маленьких детей 
• летнее утро
• черешню
• яблоки
• танцы
• котиков
• весёлую обстановку
• стратегии
• настольные игры
• кататься на велосипеде
• играть в настольный теннис
• булочную Ф.Вольчека
• проводить время в компании
• английскую классическую литературу, описывающую время после Первой мировой войны
• традиционное японское комикс-творчество
• культуру Индии и Китая
• тематические игры по мифологии
• музыку, особенно инструментальную, блюз и рок
• спать — 6
• еду — 2
• свою семью — 2
• питомцев
• рисовать
• гулять — 5
• себя
• играть в игры на телефоне
• читать фанфики
• проводить время со своей семьёй
• шоколадное мороженое
• смотреть аниме
• читать мангу
• компьютер
• отдыхать
• лежать на диване/кровати — 2
• играть в компьютерные игры — 2
• проводить время с друзьями
• латте
• зиму 
• читать
• пломбир
• слушать музыку — 2
• кошек — 2
• котов
• смотреть детективы
• холод
• порядок
• сидеть дома
• ветер
• танцы — 2
• музыку
• шоколад
• объятия
• анимэ
• воздушные шарики
• папу — 2
• Тошу (кот)
• помидоры
• цветы
• тактильность
• японские машины
• ездить в лагерь
• танцевать
• семью и друзей — 2
• Настину кружку
• Артёма
• путешествовать
• плов — 2
• ездить на дачу
• физкультуру
• волейбол
• купаться
• сладкое
• друзей
• тёплую погоду и лёгкий ветер
• мягкие игрушки
• твёрдые игрушки
• синий (все оттенки)
• фиолетовый (все оттенки)
• рыжий (все оттенки)
• жёлтый (все оттенки)
• зелёный (все оттенки)
• розовый (все оттенки)
• светло- и тёмно-коричневый
• закат
• рассвет
• море
• небо (любое)
• облака
• растения
• летний дождь
• лужи
• играть 
• тренироваться

Я не люблю

• учиться — 2
• просыпаться рано
• дождь и жаркую погоду
• холодную погоду
• делать ошибки
• свои страхи
• школу — 2
• ломать кости
• змей — 3
• острую еду
• пауков — 3
• холод — 2
• людей-лицемеров
• физику — 4
• грибы
• розы
• Толстого
• геометрию
• плохую погоду — 2
• осень — 4
• видеозвонки
• громкие звуки
• когда все дома
• лечение
• тушёнку
• рис
• крем-брюле
• яркие цвета
• бездельничать
• скуку
• пробки
• математику
• рекламу
• долгие поездки на машине
• опоздания
• рано вставать — 2
• болеть
• решать задачи
• выходить к доске
• произведения Есенина
• повседневность (как в литературе, так и в кино)
• джаз
• душную и влажную погоду
• односложные (без причины) ответы
• невесёлую обстановку
• пасмурное небо
• агрессию
• точные науки
• лицемерие
• физкультуру
• стесняться
• злобу
• грязную посуду
• чувство стыда
• ночь
• плачущих детей
• невоспитанность
• жару
• мороз
• много домашнего задания
• не высыпаться
• зиму
• много учиться
• долг
• плохих родителей
• запах лука и чеснока

Радует, что второй список существенно короче первого. Посмотрим, чтО изменится через 10 лет. 

«Съешь меня!»

Завершился наш первый день в 9 классе коллективной презентацией. Правда, некоторые норовили поскорее перейти к пятому пункту задания и уничтожить реквизит))

Печенье выбрала с качественным составом: на упаковке написано, что оно предназначено для питания детей дошкольного и школьного возраста. Мои как раз подходят!

Невероятно люблю наблюдать, как помогают друг другу найти кнопку для добавления слайда или вставить картинку. 

«Хорошие у меня дети. Глупые, но хорошие!» (цитата). В очередной раз не устаю благодарить Тётушку Судьбу за встречу с ними. 

За фотографии спасибо выпускнику нашей школы Сбитневу Анатолию. 

Поэтическое утро

Мы надеялись, что в мае будут цвести на Куракиной даче вишни. Мечтали, как почитаем любимые стихотворения, расположившись на траве...

Не тут-то было! В пятницу 13-го с утра пытался пойти снег и завывал злобный ветер. Заботливо предложила пионерам почитать в классе, но они выбрали парк. «Мы не суеверные!»

Спрятались от злобных завываний ветра на детской площадке, где трибуной стала бабочка-качалка, к сожалению, уже испорченная глупыми подростками. 

«Надежды маленький оркестрик под управлением любви...»

Сегодня, наверное, самый тихий за много-много лет день. С раннего утра день тишины. Вместо телевизора — бабушка с дедушкой. 

Слушаю песни и стихи Булата Шалвовича Окуджавы: они ворвались в мою студенческую юность и лечат до сих пор. Мастер родился 9 мая.