Русский язык в котах

Помните, я обещала вам, что тема котов будет непременно продолжена? Случилось. В «Республике кошек» до 28 февраля открыта выставка работ Анны Беловицкой. С нескрываемым интересом и постоянной улыбкой наблюдаю за её котами, расповсюдившимися в последнее время по всем уголкам родной сети.

Что делать? Куда бежать? НАдеваете куртки, хватаете в охапку друзей и родителей — и прыжками на улицу Якубовича. Заодно чаю попьёте и котиков погладите (можете принести им что-нибудь в подарок, они будут рады). Подробности здесь.

А вот дополнительная информация

• ЖЖ Анны Беловицкой
• «Республика кошек» VK

Кстати, в Ночь Музеев мы так и не смогли туда попасть. Ходят слухи, что на выставке можно будет приобрести открытки и тетрадки с грамотными котами. 

«Ты любишь так, как любят ленинградцы...»

Иду в магазин, навстречу старушка с палочкой пробирается сквозь грязно-снежные завалы на плохо убранной улице, за собой тележку тащит. На лацкане старенького, но аккуратного пальто — «Ленточка Ленинградской Победы».

— Здравствуйте. С праздником! Давайте я Вам помогу.
— Помоги, доченька.

Разговорились. Я попросила разрешения сфотографировать Марию Петровну.
— Нет-нет, что ты! Не надо. Какой подвиг? Подвиги на фронте были, а мы просто жили. Страшно? Ну было, конечно, но не всегда. Мы же дети, нам играть хотелось. И всё время есть. В магазин играли: бумажек нарвём, это хлеб, это масло, а флакончик из-под маминых духов как будто лимонад. Потом перестали. А потом братик умер. Я плакала, а мама сидела, как каменная. Молчала и качалась на стуле. Вот это страшно было. Она и потом, после войны, до самой смерти считала: «Вот Серёженьке сегодня 18 бы исполнилось. Вот Серёженька уже женился бы...» А мы так с мамой и жили потом вдвоём... А знаешь, дочка (слёзы ладошкой вытерла, смотрит лукаво), будет у меня сегодня праздник. Ведь ты думаешь, в тележке что? Картошки я прикупила и сала кусочек. Сейчас нажарю с луком полную сковородку. Знаю, что вредно и нельзя мне. Так нечасто ведь. Я как вспомню, что в блокаду засыпала с одной только мыслью про картошку эту жареную да как слюни голодные глотала... Вот и пришли. Спасибо тебе, доченька.

Подхожу к дому и на дверях парадной вижу небольшой плакат, выполненный цветными карандашами

Помнить. Об этом надо непременно помнить. Человек без памяти — манкурт. Есть очень хороший сайт (за ссылку спасибо Елене Разживиной) ЛЕНИНГРАД. ПОБЕДА. Дайте душе своей труд, почитайте. Чтобы манкуртами не стать.

Работа над ошибками

Провела в 11 классе диктант по замечательному тексту Дмитрия Быкова (Тотальный диктант- 2011), попросила подчеркнуть те слова, в написании которых не очень уверены. В одной из работ  были аккуратно подчёркнуты по линейке все строчки.

Бегло просмотрела остальное и поняла, что у меня очень искренние ученики, они не умеют играть и притворяться  (перечитайте последний абзац диктанта, и вы поймёте, о чём это я). Вернула тетради обратно.

Задание.

1. Сравнить исходный текст диктанта с тем, что написано в ваших тетрадях, исправить ошибки.
2. Оценить свою работу, руководствуясь КРИТЕРИЯМИ.
3. Поработать с интерактивным диктантом.
4. Написать диктант ещё раз, проверить себя.
5. Оставить комментарии к этому посту.

• В написании каких слов сомневались?
• Где были допущены ошибки?
• Каким баллом вы оценили свою работу в классе и каков ваш результат «работы над ошибками»? 

Кстати, у Юрия Полякова есть хорошая повесть с тем же названием. Почитайте на досуге. Удачных выходных!

Высоцкий. 75. Не вяжется

А если бы допел? А если бы успел? Трудно представить в сознании Высоцкого дряхлеющим старцем.

В прошлом году «десятка» сама вела урок. В этом году тоже. Но разные пионеры — разные уроки. Впрочем, идею оставила ту же: совместная презентация (нам не привыкать) и исключительная добровольность на роль ведущих. Нашлись три мальчика и необыкновенная девочка.

Предварительно просили ответить на один вопрос в гуглодоке «Высоцкий. Первая встреча»

А потом завертелось. Я сидела тихо гостьей за последней партой, с коллегой (бросила всё и пришла послушать бывших учеников) обменивалась только взглядами. Пионеры наши всё сделали сами.



О дальнейшем есть пост на «Звёздной пыли». Спасибо  хорошей девочке Геле. И мужественным молодым людям. Откровения можно перечитывать бесконечно. Это было трудно. Почти с кровью.

В прошлом декабре с другими пионерами.  Сравниваю. Думаю. Про них, про Высоцкого и про себя.

P.S. Сейчас почти 2 часа ночи. На почту падают сообщения: Геля продолжает редактировать пост.

«Словохульство»

Никто не ругается. Это мы с «десяткой» пытались оглянуться вокруг. Откуда название? Все подробности на сайте.

10 класс сначала воодушевился идеей, возникшей прямо на уроке, потом замер в непонятном ожидании (и пришлось вливать свежую кровь), в течение месяца активничал безмерно, затем уснул. И вдруг сейчас проснулся.

Друзья, нас можно не только читать, но и наполнять безмерно. Условие одно: всё видели и слышали САМИ (бороздить просторы интернета и плодить сущности-клоны — некреативно).

Нужны права автора — стучитесь. Отдам в хорошие руки.

Cacoo

7 класс.
— Дети, Антон Павлович ведь не только рассказы и пьесы писал. Какова была его первая профессия?
— Чехов наблюдал жизнь крепостных славян.

Чехов-наблюдатель

Так. Понятно. Пора включать коллективный разум.

• Познакомила с сервисом Cacoo
• Показала обучалку и результаты совместной работы учеников другой школы
• Дала задание подобрать материал (текст, картинки) и сложить в особую папочку. 
• Создала новую диаграмму, отправила ссылку на почту. Сегодня попытаемся что-нибудь сотворить. Наблюдать можно будет в режиме реального времени 18 января с 13.00 до 13.45

Остальные получили домашнее задание. Срок выполнения до 29 января.

Антон Духовской. «Руслом белой реки»

Большой концерт. В большом зале. Всё, как у взрослых. Впрочем, он давно не играет в детские игры. Мудрый человек с медвежонком Захаром.

Слушать, думать, жить рядом. Нет, не просто жить, а проживать каждую строчку, прислушиваясь к неровному ритму сердца (из пятого ряда видно, как оно дрожит под свитером). И глаза. Они всё про нас всех давным-давно поняли. Трогательно-беззащитный и бесконечно надёжный. Шапочка, руки, гитара. Любовь.

Мы с друзьями идём, потому что ещё на предыдущем концерте билеты купили на этот. Хорошая девочка Даша тоже была с нами и пост написала в «Звёздной пыли». Сейчас прислала сообщение: «Папа и мама идут на концерт». И моя мама идёт. Она плохо видит, но слушать это ей не помешает.

К чему это я? Нет, не реклама. Просто хочу рассказать о хорошем месте для хороших людей. Если желаете быть рядом, вся информация здесь. И славная девушка Полина расскажет вам о билетах. Правда, самых дорогих, по 600 рублей, уже не осталось.

Но какая разница, откуда слушать это?

В прошлом году десятиклассники (которые теперь уже в 11) сами провели урок. Потому что захотелось.

Про любовь

Первый день после длительных каникул. Пионеры никакие: варёно-возбуждённые. То есть пообщаться друг с другом им хочется невероятно, а со мной — тошно. Процесс взаимодействия похож на промывание в дуршлаге склизких макаронных изделий под струёй воды (кстати, никогда не делайте так: любой итальянец оторвёт вам за это голову), всё медленно и печально.

К пятому уроку взъярилась окончательно. Встречаю «десятку» у дверей кабинета и честно предупреждаю:
— ЯЗЛА!
— Как любовь? — мимоходом спрашивает мальчик Витя.
— Какая любовь??? (мозг начинает лихорадочно перебирать знакомых с именем Люба, злобу сменяет недоумение).
— Вы зла, как та любовь?
— Какая любовь? (чувствую, что не слишком разнообразна в своих вопросах и произвожу впечатление не совсем адекватного человека). Но мальчик Витя снисходительно напоминает:
— Поговорка есть такая: «Любовь зла...»

Всё. Дальше оставалось только утирать слёзы от смеха. И топать ножкой совсем не получилось.

А вам всё понятно?

Перед вами презабавный тест всего из 15 вопросов. Результаты могут вас удивить: я, например, с первого раза набрала всего 13 баллов. Хорошо, что есть возможность посмотреть правильные ответы и расширить свой словарный запас.

Пойду, пожалуй, перелистаю книжку «Что непонятно у классиков».

Понимаете ли вы язык классиков? Тест «МН»

Читать на mn.ru

За ссылку сердечно благодарю +Marina Kurvits

Результатами, как всегда, можно делиться. Ну хотя бы 1 балл вы точно должны набрать.

Задание. По образу и подобию создать Google-форму на основе текстов произведений из школьной программы (5-7 вопросов), ссылку разместить в таблицу. Срок выполнения — 22 января.

7б класс
9а класс
9б класс
10 класс
11 класс

Ваш путь: Почта → Диск → Создать → Форма. Если трудно, вот хорошая обучалка. В форме не забудьте ПЕРВЫМ вопросом поставить ФИО и сделать его обязательным. Удачи!

P.S. Прошло 3 часа с момента публикации поста, а хорошая девочка Катя уже всё сделала. Кстати, теперь лучшим, на ваш взгляд, работам одноклассников вы можете подарить звезду.