В гостях у Самсона Вырина. Как осмысленно ездить на экскурсии?

Мечта любого учителя: все пионеры чинно расселись по местам, внимательно слушают экскурсовода, некоторые что-то даже записывают в блокнотик, а потом задают неглупые вопросы. И никаких тебе фантиков в автобусе, громкой музыки из наушников и челюстей, безостановочно перерабатывающих непонятную массу.

Не бывает, скажете? Бывает.

Слагаемые успеха

Во-первых, хороший экскурсовод. Много лет дружим с удивительным человеком и профессионалом Еленой Игоревной Красиковой. Во время её экскурсий сама заслушиваюсь историями, смеюсь и плачу, рвусь раньше пионеров отвечать на провокационные вопросы, а после путешествия зарываюсь в очередные книги и справочники.



Во-вторых, предварительная подготовка. Почитали пушкинские «Повести Белкина», поговорили, а за неделю до поездки получили задание. На вопросы предлагалось ответить до и после экскурсии. Создать копию, предоставить доступ — к 7 классу это уже не проблема. Некоторые, не зная ответов на вопросы, попытались самостоятельно разыскать информацию. А мы с Еленой Игоревной активно переписывались: она тоже изучала вопросы, чтобы быть во всеоружии.

В-третьих, установленный ещё в 5 классе Премудрой Еленой Игоревной порядок. По пути туда в автобусе не развлекаемся, а работаем: слушаем, рассматриваем, отвечаем на вопросы, задаём свои. На обратной дороге — свободное время: можно тихонечко поговорить, перекусить, подремать, послушать негромкую музыку, чтобы не мешать тем, кто отдыхает. Во время движения никто не встаёт, если есть необходимость, важное сообщение можно передать по цепочке. После экскурсии сдаём свое «рабочее место» в чистоте и порядке (этим обычно я занимаюсь: проверила — свободны. Заодно и толчеи на выходе нет, и в сотый раз детишек пересчитала, в глаза каждому заглянула).

Отдельная тема — еда. Если положить лапу на сердце, то в экскурсионных автобусах есть нельзя. Но все мы понимаем, что после уроков перенести несколько часов без еды и питья детям сложно. Поэтому тоже сразу договорились (и с пионерами, и с родителями): никаких чипсов-сухариков и колы. Тут важно было объяснить, ПОЧЕМУ.

1. Салон автобуса — закрытое пространство. Специфический аромат «хрустящей радости» не только неприятен, но и может вызвать аллергический приступ у кого-нибудь из одноклассников.
2. Сладкая газировка жажду не утоляет. Лучше пить негазированную воду.

С разумными людьми приятно договариваться. Правила легко соблюдать, если они понятны и объяснены. К тому же после вопроса «договорились?» и утвердительного ответа глупо вести себя иначе. 

Маленькие учительские радости

• Сразу после экскурсии в сообществе класса стали появляться фотографии, которые одноклассники могли потом использовать в своих работах. Это — лишь малая часть. Спасибо Даше и Александре.

• ! Хорошая девочка Надя добавила в таблицу СВОИ вопросы и сама же на них ответила. Представляете, что происходило? Ребёнку было тесно в предложенных мною рамках, она вышла за границы, спешила поделиться тем, что узнала.
• Экскурсовод в «Доме станционного смотрителя» долго благодарила: «С таким детьми приятно работать».
• Во время экскурсии нашли в автобусе мобильный телефон, отдали экскурсоводу. Тут Елена Игоревна преподала всем очередной урок человечности: долго дозванивалась по номерам «мама» и «бабушка», объясняла ситуацию, потом вечером сама отвезла бабушке телефон девочки-растеряши. Почти ночью позвонила: «Скажи там своим пионерам, что всё в порядке. Хорошо, что мы отдали этот телефон, понятно стало, что семья живёт достаточно скромно, а на Новый год девочке другой могли бы и не купить».

Сегодня, 21 февраля, всемирный день экскурсовода. Поздравляем Елену Игоревну с профессиональным праздником и надеемся, что наша дружба продлится ещё долго.